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    《中国民族民间医药》半月刊   主办: 中国民族民间医药研究会 论文发表
    2011-06-29 16:23:20 来源:www.qikanwang.org 作者:论文发表 论文投稿 【 】 浏览:2087次 评论:0

    中国民族民间医药

      《中国民族民间医药》杂志是经国家新闻出版总署批准的中医学类综合性期刊,以报道民族医药产业、医疗卫生、民族药方为主的综合性医药卫生学术期刊。
      一、《中国民族民间医药》基本信息
      刊名:《中国民族民间医药》
      英文:Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy
      主管单位:云南省科学技术协会
      主办单位:云南省民族民间医药研究会
      国内刊号:CN53-1102/R
    国际刊号:ISSN 1007-8517
      邮发代号:64-56
      国外发行代号:6366BM
      周期:半月刊
      出版地:云南省昆明市
      语种:中文
      本开:大16开
      创刊年:1992年
      定价:16元RMB/期
      发行范围:国内外公开发行
      出版:中国民族民间医药杂志社
      编辑:《中国民族民间医药》编辑部
      订阅:全国各地邮局
      二、读者对象:
      适合于广大医疗(药)、卫生、教学、科研工作者等各届人士订阅。
      三、主要栏目
      论著、综述、临床报道、经验交流、临床研究、中西医结合、医学教育、病例报告、个案分析、中医药法规、中医药论坛、热点探讨、新药中药介绍、名医风采、院长访谈等栏目。
      四、杂志收录情况:
      本刊是中国核心期刊来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国科技部《中文科技资料目录—医药卫生》核心期刊、《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》全文数据库全文收录期刊、中国生物医学文献数据库(CBM)来源期刊、中国生命科学文献数据库(CBA)来源期刊。
      五、稿件要求
      文稿应具有科学性、实用性和创新性,资料应真实可靠,数据准确,论点明确,文字精炼,层次清楚。“论著”、“专家论坛”、“临床研究”、“方药研究”等论著类文章一般不超过4000字,其他栏目文章不超过2000字。本刊已全面采用计算机系统处理稿件,故请全部用电子邮件word格式文件投稿。图片请用附件形式发送。
      1、文题文题应简明扼要,重点突出。中文文题一般以20个汉字以内为宜,尽量不用缩略语。
      2、基金项目论文所涉及课题属于基金项目者应注明项目名称及编号。基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写,并须附复印件。
      3、作者作者姓名在文题下按序排列,排序应在投稿时确定,稿件修改及编排过程中一般不宜再做更改。确需变更时必须由第一著者出具书面证明并加盖有关单位公章。应注明著者单位全称、所在科室及详细地址、邮政编码、联系电话和电子信箱。
      4、摘要及关键词论著类文章须附中文摘要,其中临床研究、实验研究类文章应按照目的、方法、结果、结论的结构编写摘要,字数以200字左右为宜。论著类文章需标出2~5个关键词。
      5、医学名词以全国自然科学名词审定委员会审定公布、科学出版的《医学名词》和相关学科的名词为准,暂未公布者仍以人民卫生编的《英汉医学词汇》为准。中文药物名称应使用2005版《中华人民共和国药典》(法定药物)或国家药典委员会编辑的《药名词汇》(非法定药物)中的名称,英文药物名称采用国际非专利药名,不用商品名。
      6、数字与计量单位数字用法执行《关于出版物上数字用法的规定》(GB/T 15835-1995)。物理量量值必须用阿拉伯数字,并正确使用法定计量单位。如:600 mg、39 ℃、15.6 mmol·L、mg·L等。4 mm× 2 mm× 3 mm不应写成4×2× 3 mm 3,5%~10%不应写成5~10%,血压计量单位用kPa。计量单位实行国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》,并以单位符号表示。
      7、统计学符号按《统计学名词及符号》(GB3358-82)的有关规定书写,常用如下:样本的算术平均数用英文小写m (中位数用M);标准差用英文小写s ;标准误用英文小写s ; t检验用英文小写t ; F检验用英文大写F ;卡方检验用希文小写χ ;相关系数用英文小写r ;自由度用希文小写ν;概率用英文大写P ( P值前应给出具体检验值,如t值、χ值、q值等)。以上符号均用斜体。
      8、缩略语文中应尽量少用。必须使用时,于首次出现处叙述其中文全称,在其后括号内注明中英文全称及英文缩略语,如该缩略语已熟知,也可不注出其英文全称。
      9、图表每幅图(表)应有独立、完整的图(表)题。说明性的文字应置于图(表)下方注释中,并在注释中标明图表中使用的全部非公知公用的缩写。表格采用三横线表格式。
      10、参考文献录格式参考《文后参考文献著录规则》(GB/T 7714-2005)。文中参考文献角码依照其出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在正文右上角标出。同一文献作者不超过3人全部著录,超过3人只著录前3人,后加“,等”。中文期刊用全称,外文期刊名称缩写以Index Medicus格式为准。每条参考文献要写明起止页码。3 稿件处理
      11、来稿必须用E-mail投稿,根据《中华人民共和国著作权法》,切勿一稿两投。作者必须对稿件内容的真实性负责。依照有关规定,编辑部可对来稿做文字修改、删节,来稿一经接受,该论文的专有使用权即归《中国民族民间医药》杂志社所有;《中国民族民间医药》杂志社有权以电子期刊、光盘版、网络出版等其他方式出版该论文。稿件刊登后赠当期杂志2册。
      六、刊社通联:
      地址:云南省昆明市关通路57号
      邮政编码: 650200
    投稿要求:
     1. 选题新颖,观点明确,论据充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映影视学术研究的最新成果。尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的特色稿件和专家稿件。对于有重大学术理论创新的文稿,本刊将优先发表,稿酬从优。
     2.文稿书写格式及要求。来稿请按如下顺序撰写:文题、作者姓名(不超过2个)、摘要(不超过200字)、关键词、作者简介(真实姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、专业学位和研究方向以及工作单位所在省、市、邮编)、中图分类号、文献标识码、正文、注释、参考文献及英文题目和作者拼音名。若有基金资助或课题经费资助的论文,请在[作者简介]后用[基金项目]注明基金项目名称或课题项目名称及编号。文题:应简明确切地反映文章的特定内容,以不超过20字为宜,一般不用副标题。关键词:2~5个。中图分类号、文献标识码:此两项共占一行。例如:[中图分类号]G42  [文献标识码]A ? 图表:凡文字能说明的内容尽量不用表和图。文中的表或图应各有表题、图题,同时必须有相应的表序号和图序号。表中需说明的问题采用*、**、***表示,并置于表的下方加“注:……”。做图要规范,图坐标要设计准确,刻度均匀。名词使用:文中所用专用名词不要随意缩写,如所用名词过长,而文中又需多次使用,则应在第一次使用时在全名后加圆括号注明缩写。计量单位:使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。标题序号:可按四级小标题的格式写:“一、”“(一)”“1.”“(1)”;一级、二级标题另起段,正文另起段;三级、四级小标题不另起段,与正文接排。注释:注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用数字加圆圈标注如①②……,置于文后,标注文献类型。中文注释须依次标明序号(外加圆圈)、作者、书名、出版地、出版社、出版年份、页码;外文注释须依次标明序号(外加圆圈)、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份、页码。 参考文献:所列参考文献只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献,按文中首次出现的次序编号,内部刊物或未公开发表的资料均不列入。参考文献置于注释之后,标注文献类型。中文参考文献须依次标明序号(外加方括号)、作者、书名、出版地、出版社、出版年份;外文参考文献须依次标明序号(外加方括号)、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份。既有中文文献又有外文文献的,请按中文在前、外文在后的顺序分别排列,并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序;外文书名及刊名请用斜体字。若引用文章为电子文献,请注明网络地址及时间。文献类型:以单字母标识(外加方括号),如专著(普通图书)为[M],论文集(会议录)为[C],汇编为[G],报纸文章为[N],期刊文章为[J],学位论文为[D],研究报告为[R],专著论文集中析出文献为[A],未说明的文献为[Z],数据库为[DB],电子公告为[EB],联机网络为[OL],联机网上数据为[DB/OL],网上电子公告为[EB/OL]。
     3.常用注释和参考文献标注举例:[注释]①石中英. 知识转型与教育改革[M].北京:教育科学出版社,2001:40. ②陈宇.我国职业资格证书制度的回顾与前瞻[J].教育与职业,2004(1):46. ③Harris,Peter. Foundations of Public Administration:A Comparative Approach[M].Hong Kong:Hong Kong University Press,1990:43-46. ④Hindson,Colin E. Educational Planning in Vanuatu:An Alternative Analysis[J].Comparative Education,1995(31):327-337.
     
    [参考文献]
    [1]滕大春.美国教育史[M].北京:人民教育出版社,1994.
    [2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J].华东师范大学学报(教育科学版),1989
    [3]陶仁骥.密码学与数学[J].自然杂志,1984,7(7):527.
    [4]蒋有绪,郭泉水,马娟,等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1998.  
    [5](美)约翰·杜威.民主主义教育[M].王承绪,译.北京:人民教育出版社,1990:10. [6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N].光明日报,1978-12-07.
    [7]Barber,M. The Making of the 1944 Education Act[M]. Guildford and King’s Lynn:Biddles Ltd.1994.
    [8]Siegal,Harvey. Multiculturalism,Universalism,and Science Education:in Search of Common Ground[J].Culture and Comparative Studies,2002(3).

    [9]DOWLER L.The research university’s dilemma;resource sharing and research im a trams imstitutiomal emvironmemt[J].Journal Library Administration,1995,21(1/2):5-26 .
    注明:本网站非杂志社网站,所投文章请说明投稿要求,投稿信箱:cnartcom@126.com
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